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微生物实验报告怎么写
微生物实验报告的写法如下：实验目的：熟悉常用微生物培养基（牛肉膏蛋白陈培养基）的配制方法。学习各种无菌操作技术，并用此技术进行为微生物稀释分离、划线分离接种。用平板划线法和稀释涂布平板发分离微生物。认识为微生物存在的普遍性，体会无菌操作的重要性。
微生物计数实验报告可以从以下几个方面写：实验目的：明确实验的主要目的和需要解决的问题。例如，检测样品中微生物的数量，比较不同处理方法的抗菌效果等。实验原理：描述实验所基于的微生物计数原理和方法。例如，使用血细胞计数板在显微镜下直接计数微生物数量，或通过培养基培养后进行计数等。
打开上述冷凝了的无菌平板的皿盖，让其在无菌室空间和无人走动的普通实验室空间分别暴露Ih后，盖上皿盖。要求每种培养基的平板在每个空间设3个重复。
认识微生物存在的普遍性，体会无菌操作的重要性。 实验原理。土壤中有数量巨大、种类丰富的微生物，可以从中分离、纯化得到许多有价值的菌株。从混杂的微生物群体中获得只含有某一种或某一株微生物的过程称为微生物的分离与纯化。常用的是平板分离法。
空气的微生物检测实验报告怎么写?
1、本实验通过检测普通实验室和消毒后的无菌室空气中存在的微生物，从而判断无菌室的消毒效果，了解空气中常见的微生物类群。（三）实验器材 （1）培养基： 1）牛肉膏蛋白胨培养基。 2）马铃薯蔗糖培养基。 （2）器材：无菌平皿若干套，酒精灯，培养箱等。
2、微生物实验报告的写法如下：实验目的：熟悉常用微生物培养基（牛肉膏蛋白陈培养基）的配制方法。学习各种无菌操作技术，并用此技术进行为微生物稀释分离、划线分离接种。用平板划线法和稀释涂布平板发分离微生物。认识为微生物存在的普遍性，体会无菌操作的重要性。
3、微生物计数实验报告可以从以下几个方面写：实验目的：明确实验的主要目的和需要解决的问题。例如，检测样品中微生物的数量，比较不同处理方法的抗菌效果等。实验原理：描述实验所基于的微生物计数原理和方法。例如，使用血细胞计数板在显微镜下直接计数微生物数量，或通过培养基培养后进行计数等。
4、观察结果：对土壤稀释液平板进行计数，单菌落划线平板分离单菌落，其他平板观。察微生物种类、数量。所有平板都要照相。
环境因素对微生物的影响实验报告是什么?
1、认识微生物存在的普遍性，体会无菌操作的重要性。 实验原理。土壤中有数量巨大、种类丰富的微生物，可以从中分离、纯化得到许多有价值的菌株。从混杂的微生物群体中获得只含有某一种或某一株微生物的过程称为微生物的分离与纯化。常用的是平板分离法。
2、温度、湿度、氧气。温度：微生物的生长与温度有密切关系，每种微生物都有最适生长温度，也有一定的温度范围，在适宜的温度范围内，微生物的生长速度随温度的升高而加快，但超过最适生长温度后，微生物的生长速度会随温度的升高而减缓。
3、环境污染对生物的生长发育和繁殖具有十分不利的影响，污染严重时，生物在形态特征、生存数量等方面都会发生明显的变化。下面分别讲述环境污染在酸雨、有害化学药品、重金属和水体富营养化四个方面对生物的危害。酸雨使土壤和河流酸化，并且经过河流汇入湖泊，导致湖泊酸化。
4、微生物的生长繁殖需要在适宜的环境中，影响微生物生长的环境因素包括温度、氧气、酸碱度等方面。温度 温度是影响微生物生长的最重要因素之一，对于特定的某一种微生物来说只能在一定温度范围内生长，在这个范围内，每种微生物都具有自己的生长温度三基点，即最低、适、最高生长温度。
5、pH 对微生物生命活动的影响主要是通过以下几个方面实现的：一是使蛋白质、核酸 等生物大分子所带电荷发生变化，从而影响其生物活性；二是引起细胞膜电荷变化，导 致微生物细胞吸收营养物质的能力发生变化；三是改变环境中营养物质的可给性及有害 物质的毒性。
6、影响微生物耐热性因素很多，这些因素可分为三个主要类别：①芽孢本身（即与遗传有关）；②芽孢形成的条件和环境；③芽孢受热处理条件及加热的生长条件。芽孢耐热不但因种类不同很大差别，而在同一菌种不同菌株之间也有差别。虽属同一株，但如果芽孢形成条件不同时，其耐热性也会有差别。
用固体培养基培养枯草芽孢杆菌实验报告
1、实验材料：枯草芽孢杆菌菌株；固体培养基：牛肉膏蛋白胨培养基；无菌水；无菌棉签；无菌培养皿；恒温培养箱。
2、混浊生长：大多数枯草芽孢杆菌在液体培养基中生长繁殖后均匀浑浊。 沉淀生长：少数链状排列的枯草芽孢杆菌如链球菌，炭疽芽孢杆菌等则呈沉淀生长。 菌膜生长（表面生长）：枯草芽孢杆菌、结核分歧杆菌和铜绿假单胞菌等专性需氧菌一般呈表面生长，常形成菌膜。
3、【答案】：（1）材料：海水，枯草芽孢杆菌；培养基：0%NaCl肉汤固体培养基，0%NaCl肉汤液体培养基，0%NaCl肉汤半固体培养基；器皿：平皿，试管，三角瓶等。
4、实验菌种为枯草芽孢杆菌（Bacillus subtillis） D5D56，是从活性污泥中分离得到的。 培养基配制包括斜面培养基（营养琼脂）、液体营养肉汤培养基和淀粉酶试验培养基。斜面培养基的配比为蛋白胨1%，NaCl 0.5%，牛肉膏0.3%，琼脂2%。
微生物实验报告:测定细菌生长曲线
将测定的OD值填入下表：时 间（h） 对照 0 5 3 4 6 8 10 12 14 16 20 光密度值（OD600）2 以上述表格中的时间为横坐标，OD600 值为纵坐标，绘制大肠杆菌的生长曲线。
菌丝长度测量法：对于丝状真菌和一些放线菌，可以在培养基上测定一定时间内菌丝生长的长度，或是利用一只一端开口并带有刻度的细玻璃管，到入合适的培养基，卧放，在开口的一端接种微生物，一段时间后记录其菌丝生长长度，借此衡量丝状微生物的生长。
细菌生长曲线（Bacterial growth curve）是专指单细胞微生物的。它是将少量的单细胞微生物接种纯种到一定容积的液体培养基后，在适宜的条件下培养，定时取样测定细胞数量。以细胞增长数目的对数做纵坐标，以培养时间做横坐标，绘制一条如概述图所示的曲线，我们称这条曲线为细菌的生长曲线。
对数期 此期生长曲线上活菌数直线上升。细菌以稳定的几何级数极快增长，可持续几小时至几天不等。此期细菌形态、染色、生物活性都很典型，对外界环境因素的作用敏感。稳定期 该期的生长菌群总数处于平坦阶段，但细菌群体活力变化较大。
优点是可以应用于较大密度和量的细胞。比浊法是用分光光度法对无色的微生物悬浮液进行测定，得到的是活细胞的数目，而血球板计数法是在光学显微镜下直接计数的方法，但得到的是包括死细胞在内的细胞数。血球计数板通常用于动物细胞，测量较为精确，使用台盼蓝染色以后可以分辨细胞的死活。
使菌体死亡、自溶等，发生自溶的菌生长曲线表现为向下跌落的趋势。
