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吴平的人物生涯
1、武汉大学的编辑学领域有一位杰出的学者，她便是吴平教授。她于1962年2月在湖北黄冈出生，1979年9月以优异的成绩考入武汉大学的图书馆学系，开始了她的学术生涯。毕业后，吴平留校任教，她的学术之路稳步提升。
2、年任凯里学院学报编辑部副主任，副主编，2009年任《原生态民族文化学刊》任执行副主编，副主任（主持工作），2010年兼任贵州原生态民族文化研究中心任常务副主任。
3、冰心作为民国时期的女才子，她自然也是和十分优秀的人结合在一起，而当时作为民国才知道吴文藻就成为了冰心的丈夫。他们两个人靠着自己的才华做着重要的职位，而家庭条件生活也是十分幸福，其中长子吴平靠着家庭条件的扶持也做上了重要的位置。而后面冰心的亲孙子辱骂冰心，也是源于他的长子吴平。
4、吴平是福建南部漳州诏安县梅岭人，他与倭寇勾结，招纳海盗、流氓一万多人，盘踞在梅岭一带。嘉靖四十四年（1565）春，戚继光攻占梅岭，吴平率部南逃，占据闽广交界的南澳岛，戚继光跟踪追击，将南澳岛封锁起来。
5、牛汉的夫人吴平可谓是名门之后，她的爷爷曾任京师大学堂（北京大学前身）总教习（相当于教务长），是后期桐城派的领袖人物。吴平曾在河南洛阳一带和牛汉一起做党的地下工作。吴平在晚年因为骨折而多年卧床不起，全凭牛汉一人照料。“现在，老伴走了，我已成了孤家寡人，也无家务琐事缠身，又可一心一意专事写作了。
6、又以戚继光前破吴平有功，进封为右都督。时北蛮子侵略青山口，戚继光引兵将其击退。 万历元年（1573年），北蛮小王子与董狐狸谋划进犯，向明朝廷索要赏赐遭到拒绝。于是二人在喜峰口烧杀抢掠，戚继光得知后率兵前往平乱，差点活捉董狐狸。同年夏，董狐狸侵略桃林，被戚继光击退。
生物制药产业发展概述
行业增长点：国际环境与国内政策双重利好 整体来看，我国生物医药技术当前很大一部分还停留在科研方面，并没有有效地转换为生产力，这不仅浪费了很多的资源，也使得我国的生产实践跟不上研发，造成了生产的滞后状况。在国际环境利好和国内政策支持的背景下，中国生物医药行业仍有巨大发展空间。
生物制药产业为高新技术产业，对医药的发展具有重要的推动作用。生物制药从最初出现到现在的蓬勃发展，已经经历了40余年的发展。在此过程中，生物制药经历了包括政治、经济等各种因素的影响，使其获得了快速的发展。
生物医药细分产品概述 按照《国家战略性新兴产业分类目录》，生物医药行业可以划分为化学药物、现代中药、生物药物三个子类，其中，现代中药又分为中药饮片和中成药，生物药品又分为疫苗、血液制品、诊断试剂、单克隆抗体等。
生物医药行业研发投入力度提升带动行业进步 在不健康生活方式、环境污染、人口老龄化等因素的影响下，全球肿瘤、糖尿病等疾病群体不断扩大。
谈农村中学英语教学存在问题及对策
英语教师在课堂上照本宣读，实行填鸭式教学普遍存在，学生听说读写的基本诉求长期得不到满足，英语教育基本形成“哑巴英语”，学生英语运用能力依然很差，“听不懂、认不出、读不准、写不好”等现象普遍存在。（2）农村中学英语教学方法落后，教学设备简陋。
农村英语教学中面临的问题主要是资源相对匮乏。首先，根据当地的学校教育学科安排，多与老师学习，与老师多沟通，如何培训孩子的兴趣，了解目前存在的问题。其次，家庭教育多与孩子沟通，让他了解英语的重要性，尽可能多买一些英语学习资料，家长督促，但不要给太大压力。
首先，丰富课堂内容，开展英语活动，形成英语学习～应用～反馈～高分～学习 的学习氛围。比如利用课堂当堂内容进行句子背诵大赛，或者造句比赛。老师从中引导，讲学习到的东西应用于课堂中，然后判断，引导，教学，寓教于乐。
二）加强集体备课，提高英语教师的整体水平 现行英语新教材教学，知识容量大，信息密度高，传统的教学方法往往难以胜任教学的需求，农村部分英语教师还很不适应，集体备课则是解决这一问题的最佳办法和途径。集体备课发挥教师群体的智慧，尤其是骨干教师的引领，会使其他英语教师很快成长起来。
很多学生对英语已经没了兴趣，不想学英语甚至部分同学开始放弃了。
